Poziom podstawowy
‍Usługi na poziomie podstawowym dostępne są dla wszystkich dzieci i obejmują system opieki zdrowotnej oraz szkoły.

Usługi na poziomie podstawowym są bardzo ważne dla dobrobytu dzieci, a wczesne działania mogą zapobiec różnym problemom w przyszłości.
Przykładem usług na poziomie podstawowym jest np. kładzenie nacisku na działania prewencyjne, przeciwdziałanie przemocy i znęcaniu się, oraz wykorzystywanie metod wspierających pozytywną atmosferę w szkole.

Usługi na poziomie podstawowym obejmują również indywidualne i wczesne wsparcie w celu zapewnienia dobrobytu dziecka. Skierowane są one do dzieci borykających się ze stosunkowo łagodnymi problemami.

Środki zapobiegające nasileniu się pewnych wyzwań również realizowane są na poziomie podstawowym. Przykłady to: trudności w nauce, problemy z zachowaniem, skutki znęcania się i innych traum, czy problemy zdrowotne mieszczące się w zakresie poziomu podstawowego.

Poziom drugi
‍Usługi i indywidualne formy wsparcia na drugim poziomie są bardziej ukierunkowane, niż te na poziomie podstawowym. Korzysta się z bardziej wyspecjalizowanych zasobów, aby zapewnić dobrobyt dziecka. Usługi na poziomie drugim są świadczone, gdy usługi na poziomie podstawowym są niewystarczające lub nie przyniosły zamierzonych rezultatów.
‍
Potrzeba usług na różnych poziomach może wynikać, na przykład, ze stanu zdrowia, warunków społecznych lub edukacyjnych dziecka. Przykłady obejmują specjalne oddziały w szkołach, indywidualne ścieżki edukacyjne oraz różne formy wsparcia udzielane przez jednostki opieki społecznej i systemu edukacji.

Poziom trzeci
‍Na poziomie trzecim, udzielane jest jeszcze bardziej wyspecjalizowane wsparcie, gwarantujące brak zagrożenia dla dobrobytu dziecka. Dziecko korzystające z usług na tym poziomie zazwyczaj boryka się ze skomplikowanymi  i złożonymi problemami i wymaga większej opieki.  Dziecko znajduje się w sytuacji, w której brak odpowiedniego wsparcia i zasobów mógłby mieć poważne konsekwencje i zagrażać jego zdrowiu i rozwojowi. Na poziomie trzecim wsparcie może na przykład obejmować opcje umieszczania w pieczy zastępczej w oparciu o Ustawę o ochronie dziecka, obszerne i złożone wsparcie dla dzieci niepełnosprawnych oraz sytuacje związane z długoterminowym pobytem w szpitalu.

Celem jest, aby jak najwięcej dzieci otrzymywało odpowiednie wsparcie na poziomie podstawowym, i żeby usługi na tym poziomie były wystarczające, tak aby mniej dzieci wymagało korzystania z bardziej obszernych usług świadczonych na poziomach drugim i trzecim.